文化部友善措施服務介紹網

李奇茂百年展

展出地點：國立歷史博物館2樓
（地址：臺北市中正區南海路49號）
展出期間：2025年04月03日至2025年06月08日
開放時間：週二至週日早上10時至下午18時
（每週一休館，逢國定假日或活動則另行公告）

藝術家李奇茂將水墨傳統筆法，
融合西洋速寫技巧，
用靈動的墨色筆觸捕捉所描繪的物象，
有生活風俗、有民情物土，
作品感動人心，
創新水墨文化的生命力。
2025年為紀念李奇茂百年冥誔，
本館特別策劃舉辦「李奇茂百年展」，
由26個公私立單位共同參與，
來紀念這位重要的水墨大師。

展出地點：國立歷史博物館1樓
（地址：臺北市中正區南海路49號）
展出期間：2025年04月03日至2025年06月08日
開放時間：週二至週日早上10時至下午18時
（每週一休館，逢國定假日或活動則另行公告）

這是本館隆重推出的藝術大師系列特展之一，
李再鈐先生，
一位橫越世紀的藝術大家，
以他獨特的視角回應時代，
本次展覽不僅呈現其畢生創作脈絡，
更展現他對藝術不懈追求，
又不斷求新求變的精神。
展覽包括雕塑、水墨、書法、立體裝置等。
誠摯邀請觀眾，
一同見證李再鈐先生豐富而精彩的創作世界，
感受其對藝術與人生的深刻洞察。

「玩色‧巧師：臺灣戰後第一代女性藝術家鍾桂英」特展

展出地點：國立歷史博物館5樓
（地址：臺北市中正區南海路49號）
展出期間：2025年04月18日至2025年07月06日
開放時間：週二至週日早上10時至下午18時
（每週一休館，逢國定假日或活動則另行公告）

臺灣戰後第一代女性藝術家鍾桂英師承廖繼春，
創作風格如同老師，
不斷在印象派、野獸派及抽象派等畫派探索，
多數創作投注心力在色彩上，
這次展出的作品，
就可看出她對色彩的執著，
以及永不停歇的實驗精神，
像是走進色彩實驗室，
每個階段都有不同創新成果，
營造出不同的視覺效果。

從威權到去威權，中正紀念堂的歷史軌跡

歡迎點擊 中正紀念堂的歷史軌跡連結

在中正紀念堂的園區有哪些動物及植物呢？

請點擊「園區建築生態導覽」的連結

中正紀念堂的興建緣起、建築競圖及建築工法有哪些呢？

古蹟風華的連結

蔣中正總統為中華民國行憲後第一任至第五任總統，他的一生與中華民國的發展歷史關係密切，本展透過檔案史料文物，讓觀者認識中華民國發展歷程。

展覽摺頁下載

本展覽以臺灣言論自由進程為主軸，依據1945年至今的歷史脈絡，呈現從人權黑暗到自由民主的歷程。

展覽摺頁下載

有關身心障礙者權利公約相關資訊，歡迎點擊連結：

https://crpd.sfaa.gov.tw/

在這裡，與大家相遇—國立歷史博物館常設展
展出地點：國立歷史博物館3樓
展出期間：自2024年2月21日起

常設展計精選館藏典藏文物110件，
呈現史博與臺灣社會70年來共同經歷的社會文化變遷，
透過「傳承」、「聚合」、「鑑古知來」等主題概念規劃，
呈顯生活中遷動的歷史，
以傳承和流變訴說共同生活在這塊土地上，
期待以「大家」為凝聚力量，共同攜手邁向新時代。

文學資源箱串起彼此的故事

每個人因生命故事而閃亮，猶如每顆星星在銀河中散發著獨一無二的星光。

秋收之際就讓我們依循星光，運用文學資源箱共譜故事。

壹、緣起

為實踐「文化平權與近用權」，國立臺灣文學館2018年開發聽障、視障、兒少、創齡、失智等五款主題資源箱，多年來持續深入臺灣各地逐一推廣。
連年有感於臺灣即將於2025年進入超高齡社會，因應人口趨勢，今年度資源箱推廣活動將以創齡及失智資源箱為推廣培訓主軸。
為使資源箱運用更深化目標群眾與臺灣文學之連結、達成受眾生命記憶分享與故事採集的目的，
國立臺灣文學館辦理2023年文學資源箱敘事引導培訓工作坊培育資源箱主領者，負責資源箱推廣活動、生命故事採集等相關工作。
期待養成文學資源箱敘事引導的靈魂人物，穿梭社會與生活之間，引領受眾參與資源箱活動，透過各式各樣貼近日常的故事追索、認同與共鳴，拉近人與文學的距離，
獲得切身的浸潤與文學體會，以資源箱的「敘事」為核心，發展出屬於臺灣多元族群、豐富有機的生命文學形貌。

貳、培訓日期與時間

1.日期：2023年9月2日（六）、9月3日（日）、9月9日（六），共三日
2.時間：上午09:00至下午04:30 （08:40開放報到）

參、培訓地點

國立臺灣文學館1F文學沙龍(臺南市中西區中正路1號)

肆、培訓對象及人數

1.文化單位、各級學校、社福團體、衛福醫學等跨領域單位工作者。
2.實務現場之教師、退休教師、平權倡議者、社區推動者、高齡長照從業者、相關教育文化工作者、曾參與文學資源箱培訓者。
3.錄取人數為正取20人、備取5人，參考學員報名動機及未來一年內結合文學資源箱實際推動構想或計畫為優先錄取原則。

伍、培訓與考核說明

學員於全程參與2023年文學資源箱敘事引導培訓工作坊後，得依「國立臺灣文學館文學資源箱敘事主領者實習考核及推廣注意事項」規定參與實習考核，
考核通過即成為國立臺灣文學館文學資源箱敘事主領者。

未來臺文館可依推廣需求、個人專長及服務實績，與適合的受眾對象媒合，以支付鐘點費方式聘用，安排參與資源箱體驗活動推廣、故事採集之相關機會。

陸、報名方式

1.招生日期：即日起開放報名至 8月16日下午五時截止，預計於8月25日前公告錄取名單。

2.報名管道：請於報名期間內至以下GOOGLE表單連結報名 https://forms.gle/2WXPVSURWQVwehoSA

3.參與費用：
(1)報名費用：學員參與培訓工作坊免報名費。
(2)保證金：錄取學員需繳交保證金1,000元，並於接獲錄取通知後五日內繳交。全程參與三日培訓課程後，無息退還保證金。學員取消報名須於活動前三日提出，
始能退還保證金。活動開始後，缺課者一律不退還保證金。

4.相關聲明：
(1)培訓期間將進行實況側錄，報名即視同授權所取得之影像可供未 來教學或宣傳等非營利之使用。
(2)培訓期間如有住宿需求及相關生活費用，請學員自理。
(3)本活動內容由主辦及執行單位保留變更之權利，如有異動以國立臺灣文學館正式公告為準。

柒、工作坊日程(請下載圖檔)

捌、 講師介紹(按姓氏筆畫順序)

王慧龍
臺灣求知育文化協會創辦人，知育即探索自己嚮往的領域，並有系統地學習。阿龍老師善於翻玩暖實力x團隊力x表達力，引導我們從覺察自我到同理他人，共創團體動力與學習，與夥伴共好吧！

周妮萱
凱特老師不僅是臺灣創齡（Creative Ageing）推動者，更曾是個叛逆的長期家庭照顧者。旅途至今，經歷了跨領域的轉換、品嘗了（悲喜交加）的箇中滋味，也因此深信超高齡時代，「跨」是最重要的事。

曾立嘉
後壁區失智服務據點—咱後壁ㄟ好厝邊，立嘉老師身為據點個管師的日常即是與失智長者們逗/鬥趣過日子、陪伴失智家屬聊療心內話。邀請你我一起打開那些不可不知的失智日記本。

黃祐丞
擁有高齡教育、老年學專業背景，創立爺奶師令部，曾獲第五屆樂齡教育奉獻獎教學優良獎，是全台灣最年輕獲獎者。多年投入高齡教育，推廣文學資源箱、3C科技等課程，擁有豐富的社區教學經驗。

蔡伃婷
夏天出生的冒險家，喜歡透過各種形式說故事給大家聽，創造不同的生命體驗。特殊技能為兒少節目企劃編劇、節目/活動主持、實驗教育教學、社會議題探索等。準備好聽小夏老師說故事了嗎？

蔣若葳
Vicky老師帶著活動設計與遊戲化教學專業長年走跳多元群體中，擁有豐富教育訓練經驗，是企業、公私部門訓練課程的熱門講師。如何運用資源箱設計兼具趣味、互動及系統性的活動，讓我們拭目以待！

玖、聯絡資訊
指導單位：文化部
主辦單位：國立臺灣文學館
執行單位：臺灣求知育文化協會、爺奶師令部
聯絡人：臺灣求知育文化協會 張小姐
電話：0983-464-461
信箱：gp.command2022@gmail.com

拾、文學資源箱相關資訊
文學五金行：https://learn.nmtl.gov.tw/home/zh-tw/equality

文學五金行網址https://learn.nmtl.gov.tw/home/zh-tw

臺文館於2014年依文化部指定為「聽障示範場館」，專注於文化平權推動與實踐。自2018年起，陸續開發五款可移動式「文學資源箱」，內容設計以文學文本結合五感體驗，以視障、聽障、兒少、創齡和失智為對象設計多元主題資源箱。各款資源箱雖針對相應之社群設計命名，但並無使用及外借限制，只要符合平權與近用精神，皆可通用。

視障資源箱（2018）
設計理念
以「臺灣文學氣味百寶箱」為主題，結合文學作品以「氣味」連結情感與回憶的文本題材，例如作家李欣倫的散文〈城〉。以嗅覺經驗為體驗主軸，規劃一版融合本土植物香氣的「臺灣文學氣味地圖」，透過本資源箱，使用者將著重以「嗅覺」、「觸覺」感官認識臺灣文學，感受文本之美。

內容特色
以「香學」體驗為主軸，使用者可透過箱內提供之香氛精油、擴香器具和藥材植物，搭配「臺灣文學氣味地圖」等相關教學文本使用，建立起融合嗅覺、觸覺等多感官文本體驗連結。
箱內附有本館以VOICEYE code製作之臺文館中文介紹摺頁，使用智慧型手機掃讀二維碼，App即可播放館內簡介。
內容物件
「臺灣文學地圖」香氛道具組、臺文館DM VOICEYE語音二維條碼組、點字繪本行動書櫃、小型樂器組、教師／使用手冊、參考教案
適用對象：7歲以上（7-16歲需要有成年人輔導）。
關鍵字：＃嗅覺體驗 ＃觸覺體驗 ＃臺灣文學氣味百寶箱 ＃臺灣文學氣味地圖 ＃視障社群 ＃多元通用 ＃視障資源箱

 
聽障資源箱（2018）
設計理念
以文學地景中「山城九份」的茶文化核心，藉由品茗、賞詩活動，引領使用者體驗臺灣文學。透過VR裝置「飛閱文學地景」空拍影片，如臨其境的探尋詩人筆下的九份美景；配合箱內柴燒茶具組、詩人林煥彰、蔣勳等名家作品所製作之「手語文學導覽影片」，進一步帶領使用者，透過「觀」與「聞」融入靜謐優美的文學世界。

內容特色
箱內附有VR虛擬實境裝置，可欣賞與民視合作製播之空拍影片，亦可連結至臺灣文學館虛擬博物館平台，感受場館空間氛圍。
以陶藝家方啟文的柴燒作品製作「臺灣文學茶道具組」。
製作手語導覽影片，呈現與九份地景文學作品。
內容物件：臺灣文學茶道具組、茶葉套裝組（可沖泡飲用）、VR虛擬實境設備組、手語導覽影片、教師／使用手冊、參考教案
適用對象：7歲以上（7-16歲需要有成年人輔導）。
關鍵字：＃視覺體驗 ＃嗅覺體驗 ＃九份 ＃文學地景 ＃VR虛擬實境 ＃臺灣文學茶道具組 ＃聽障社群 ＃多元通用 ＃聽障資源箱

 
兒少資源箱（2018）
設計理念
環繞「家」的意象，以「穿越時光記憶的你和我」為主題，結合作家林海音的文學作品及本館館藏，設計從「家族」、「移動遷徙」和「家鄉味」三個方向，聯想至童年往事。箱內提供紙芝居、皮影戲投影幕套件組，以及強調五感體驗、以藝術融入教學的「ARTS-INFUSED-EDUCATION創意式課程教學組」等設備，輔助使用者透過皮影戲劇、創作和資料搜集等行動，融入教學活動。

內容特色
搭配教師手冊，使用紙芝居舞台套件組，擴增抽換圖卡，以說故事方式體驗文本趣味。
箱體本身具可調式光源，搭配皮影戲投影幕套件，連結文本內容進行戲劇開箱演示，增加趣味性。
結合作家林海音授權文本及本館藏品，規劃「家族記憶呈展箱」，搭配教材文本閱讀，了解館藏作家生平及歷史定位。
依國教署108課綱設計分齡教案，計四冊。

內容物件：家族記憶呈展箱、紙芝居舞台套件組、皮影戲投影幕套件組、舞台照明燈、五感體驗ART-INFUSED-EDUCATION創意式課程教師／使用手冊、創作工具（彩色筆、剪刀、色紙等）、參考教案
適用對象：7歲以上（7-16歲需有成年人陪同輔導）。
關鍵字：＃ARTS-INFUSED-EDUCATION創意式課程教學 ＃穿越時光記憶的你和我 ＃家族記憶呈展箱 ＃林海音 ＃108課綱分齡教案 ＃皮影戲 ＃兒童與青少年 ＃多元通用 ＃兒少資源箱

 
創齡資源箱（2019）
設計理念
為推廣文學就在日常的理念，在文本選用與設計上，注重與社會議題的呼應，時事與各類型生活知識的結合，方能親近具豐富閱歷的創齡與多元族群。以「後青春記得的事」記憶本、「越玩越年輕——臺灣文學地景小旅行」和「真人圖書館」為三大主題，在教學手冊引導下，使用者可透過箱內提供的創作與編輯工具，以書寫繪製、剪貼等方式保存記憶，經由分享至雲端社群，促進交流與社會參與。

內容特色
結合臺灣文學文本以及時事議題，豐富多元的教案。
透過「印相機」及「攝影棚」道具組，營造趣味性。
結合平面影像輸出、手寫「小誌」等行動引導，呼應文化部「國民記憶庫」理念，創造個人書寫生命故事與記憶的紀錄途徑。
內容物件：Canon Cp1300印相機組、編輯文房文具組、攝影棚燈道具組、其他教具組（含疊杯、疊疊樂積木組、圖卡、《不老騎士》DVD公播版）、繪本書籍、教師／使用手冊、參考教案。
適用對象：7歲以上（7-16歲需有成年人陪同輔導）。
關鍵字：＃後青春記得的事 ＃越玩越年輕——臺灣文學地景小旅行 ＃真人圖書館 ＃書寫 ＃國民記憶庫＃社會參與 ＃高齡社群 ＃多元通用 ＃創齡資源箱


 
失智資源箱（2020）
設計理念
強調「共同創造」，本款資源箱以音樂治療／輔療為主軸，結合文學並融入表達性藝術治療「此時此刻」（Here and now）方法，重視使用者體驗當下即「此時此刻」所共創的價值。箱內教具分為「文學物件」和「音樂與聲音物件」兩類，依據文學作品背後相對應的情境照片，製為可雙面閱讀的「圖卡」，並搭配「時代記憶歌單」，透過「觀看」與「聆聽」觸發生命記憶，建立起鮮明立體的文學意象。

內容特色
由音樂治療專家、文學顧問與創齡團隊共同討論，結合文學和音樂本質，依失智者的心智情況和生命經歷，設計「文學音樂盒」。
文學音樂盒所相對應之音樂曲目，建立專屬歌單於線上平台（Youtube）。
以文學文本為基礎，設計系列情境圖卡，增加使用者瞭解文學作品途徑。
內容物件：「文學音樂盒」、智慧型手機、藍芽喇叭播放器、互動式聲響道具（雨聲器、海洋鼓、雷聲筒、高低木魚含木棒）、情境圖卡、輔助多感體驗道具（漁網、稻米等）、教師／使用手冊、參考教案。
適用對象：7歲以上（7-16歲需要有成年人輔導）。
關鍵字：＃聽覺體驗 ＃音樂治療 ＃表達性藝術治療 ＃此時此刻 ＃時代記憶歌單 ＃文學音樂盒 ＃失智社群 ＃多元通用 ＃失智資源箱

影片長度：12分20秒
簡介：
邀請民眾回到民主現場，
認識日治時期以來臺灣爭取民主人權的過程，
一同回顧歷史、展望未來。

請觀賞「覺醒浪潮-迢迢民主路上的自由呼聲展」展覽影片

文化部所屬國立臺灣美術館長期推動「全人友善博物館」計畫(Inclusive Museum，簡稱 I M)」，
即日起於110年年度大展「海外存珍㇐順天美術館藏品歸鄉展」一樓美術街展區特別規劃
以「今天來看人物畫」為主題的近用體驗專區(Here I M)，
以淺顯的介紹、口述影像導覽、觸摸輔助教具及手語導覽影片等服務設施，
打造一個即使是取用資訊最困難的視障族群，也能與一般大眾一起在美術館悠遊的共融環境，
於美術節(3/25)當天同時啟用國美館「全人友善博物館」識別標章，
期許讓每個人都可以自由平等地親近美術館。

國美館自102年起擔任文化部「視障服務示範館」就開始積極推展文化近用服務，
107年更提升以「全人友善博物館」為目標，
致力於落實將客製化的視障服務示範作為，結合零障礙近用的軟硬體建置，
以寓教於樂的展示設計，鬆綁美術館「請勿觸摸」的緊箍咒，開展成細緻化的全人近用服務。

Here I M:今天來看人物畫近用體驗專區，
藉展場裡的口述影像觸摸導覽設施，探索單純的人物畫、生活情境中的人物畫，
以及人物畫群像的變奏曲。
本館並結合非視覺探索計畫活動的執行，
由國美館友善服務志工，全程以1:1陪伴引導視障者參與的方式，
引領視障朋友透過觀察思考人物畫裡蘊藏的細節，找到屬於自己觀賞人物畫的樂趣，
並以非視覺性的創作活動做為體驗的完結。

此次國美館「全人友善博物館」識別標章及設置順天展的近用體驗專區的結合，
為國美館邁向「全人友善博物館」寫下兩個層次上的意義：
第一個層次的「Here I M」，是在標誌順天展的近用體驗專區所在位置，
向社會大眾宣告國美館「I’m open for all」，朝「全人友善博物館」的願景具體邁進；
第二個層次則是希望藉由不同族群、朋友的實際參與體驗，
甚至打卡「Here I am」，共同表達願意協力國美館推動全人友善博物館，
共同促進社會共融的平權理念。

「海外存珍㇐順天美術館藏品歸鄉展」之「今天來看人物畫」近用體驗專區，
展期自即日起至110年6月27日止。

不知不覺地，
「獨藝無二：生活工藝美學推廣活動」也準備迎來尾聲，
回顧全台12場講座暨手作活動
與11間合作書店裡的主題書展，
不知道您參與了多少呢？

說起12場講座暨手作活動，
民眾透過Facebook的訊息傳播與親友的好康道相報，
活動名額可以說是場場秒殺，
甚至有民眾致電詢問：「如何現場候補、能不能調整名額上限或未來是否還有這類活動」，
雖然我們只能說明「活動名額有限」，
但看到民眾的踴躍，
對第一次舉辦這樣跨領域活動的我們來說，
真是一劑強心針，
表示大家對活動內容是感興趣的，
並且符合需求與喜愛。

本次活動設計以在地工藝為核心，
例如：到了新竹，讓民眾體驗新竹縣新埔鎮的柿染；
到了高雄，則安排高雄市大樹區的磚雕杯墊，
過程中我們發現各場次活動名額限制的規則，
讓大家可以更專心聽講，
並有更多機會與講師互動，
因此有了更佳的活動品質，
且在統計問卷後，
有98.5%的參與者表示這項活動讓他們更認識、了解在地特色工藝的概況。
另外，不乏民眾以文字支持，
例如：「了解柿皮可運用到染料，柿染顏色的自然大地色之美，創造出獨一無二的美」、
「課程安排的非常好、具有意義，
原來磚窯背後的故事是那麼細膩。
老師們說明的都很好!」。

除了上半場兩位講師的對談交流，
讓活動參與者收穫良多外，
最受到參與者喜愛的環節還是手作體驗，
不得不說當大家專注地完成屬於自己的作品時，
每個人都像工藝職人，
拿著成品拍合照時更是自信滿滿。

還記得第一場辦在台北的紀州庵文學森林，
當時因為藍染染液氣味特殊，
為了不影響書店營運，
使得手作體驗（含絞染技法、染色及晾曬）的場地必須分別在一樓與三樓操作，
坦白說我們曾經擔心因為場地的變換會讓民眾感到不便，
但參與者們不但未曾面露難色，
甚至在曬布時展開真心的笑顏；
同樣面臨場地問題的，
還有彰化的有此藝說，
雖然事前考量過場地空間的限制，
但因為該書店致力推廣的理念與具備的工藝性質，
最終還是讓我們決定它應該是本活動合作書店的一份子，
所幸參與者都能諒解也願意持續支持本活動的精神。

雖然「獨藝無二」12場次的講座暨手作活動已辦理完成，
但我們知道諸多細節仍有改進的空間，
譬如問卷回饋中提到「東部的場次有點少」、
「演講時間可再長一點」、
「希望不同主題的舉辦地點可以多點選擇，
有的主題很有興趣，但地點太遠」等，
就第一次辦理獨藝無二活動而言，
都是具建設性的意見，
包含大家許願的工藝類型課程，
都將成為下次辦理類似活動的基礎，
同時也謝謝參與者的不吝指教。

隨著活動落幕，
工藝主題書展也將於11月底畫下句號，
其實看似低調的書展，才是「獨藝無二」活動發起的源頭和動機。

國立臺灣工藝研究發展中心（簡稱工藝中心）為打造平易近人的閱讀內容而不斷革新，
近年來的出版品，像是《手感工藝∙美好生活提案》、
《職人魂‧創新路：15個工藝品牌的進化之道》、
《手作的人：二十處扎根土地的手作工坊》等書籍的活潑、多元及具親和性，
已經跳脫了一般大眾對於政府出版品刻板、封閉的制式印象，
但書籍的推廣行銷並不容易，
於是透過與著重於社區連結、
人際互動及在地深耕的獨立書店合作，
推出「獨藝無二」活動，
希望從在地工藝的講座介紹、手作體驗到延伸閱讀，
帶領民眾系統性地建構在地特色工藝知識。

或許您來不及報名講座暨手作活動、或許您沒能注意並翻看主題書展、又或許您對「獨藝無二」還不夠了解，
很多「或許」讓您錯過了今年的活動，
但您可以從現在開始關注工藝中心，
未來獲得第一手活動資訊。

噢！如果您只是想買書，
不論是否為工藝中心出版的書籍，
各地凝聚社群、交流溝通，
甚至深化在地議題的據點－獨立書店，
仍然是我們推薦的好選擇！

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【獨藝無二：生活工藝美學推廣活動】
指導單位：文化部
主辦單位：國立臺灣工藝研究發展中心
執行單位：台灣獨立書店文化協會

一、活動期間：2020年8月20日到2020年11月30日

二、活動地點：共11間獨立書店，包括
紀州庵文學森林（台北）、
唐山書店（台北）、
瑯嬛書屋（桃園）、
或者書店（新竹）、
掀冊店（苗栗）、
中央書局（台中）、
有此藝說（彰化）、
曬書店（台南）、
三餘書店（高雄）、
雨樵懶人書店（花蓮）、
食冊café書店（台東）。

三、工藝單位：共12個工藝單位，包括
三峽染工坊、
永興祥木業股份有限公司、
光山行、
月桃戲、
新社香蕉絲工坊、
春池玻璃、
順達磚窯、
台灣藺草學會、
永茂工藝社、
新埔柿染坊、
三和瓦窯、
三丰金屬漆藝工作室

「走讀草鞋墩：草屯工藝小旅行」第一場
已經在7月18日順利結束囉，
那天的路線走訪了
九九峰傳奇人文藝術館、游漆園、虎山美術工坊、時習之商行，
這就來看看那天精彩的活動回顧吧～

夏天早上七點多，
炙熱的陽光已經照亮了整個工藝中心園區，
參與民眾迫不及待地來到活動報到處，
即便早起，
大朋友小朋友都非常有朝氣，領取走讀閱讀袋，
準備開啟這充實的一天！

九九峰傳奇人文藝術館- 一代文創工坊

第一站由擅長木藝的王信一老師擔任講者，
老師以親和又直率的態度，
一一解說每件作品背後的故事，
並拿起工具直接在現場進行創作，
讓大家看到平時工藝家難得一見的創作現場。

《仙履奇緣》作品取材自八八風災時，
因河床沖刷而露出的「類炭化木石」，
黝黑發亮的木材千年前歷經森林大火後被沖刷埋於河床底下，
直至近代才重見天日，
王老師回憶道，發現這塊木材時的興奮之情難以言喻...

游漆園

黃麗淑老師以他自己整理大批日治時期總督府日用漆器的經驗
來和大家分享日用漆器的知識與特別之處，
並到作品展覽室一一講說早期至今的創作理念與心境轉變，
親切熱情的態度，深受民眾的喜愛。

虎山美術工坊

身體硬朗、說話中氣十足的曾明男老師，
非常高興看到這麼多的民眾到他的工作室參訪。
因為小時候住在澎湖望安，
雞就是他的寵物，
他的陶藝作品許多以鄉土題材出發。

「我的第一個陶藝作品就是雞，
最喜歡作為靈感的也是雞，
因為雞在閩南語中與『家』同音...

時習之商行

活動最後一站來到草屯在地的獨立書店，
周均星老闆笑瞇瞇地在櫃台迎接大家，
並講著為什麼從台北來這裡開這間書店，
書店為什麼叫作「商行」而不叫「書店」的故事。
活動尾聲，
由走讀帶隊者梁志忠老師（南投縣文化資產學會秘書長）
分享由他主編的《深度感動南投陶》這本書，
詳細地解說了南投陶淵遠流長的歷史，
並為今日的活動畫下完美的句點。

第二場活動將於8月15日展開，
除了以上的景點之外，
我們將走訪擅長古董修復的董源藝術中心，
敬請期待～

本活動專文報導：百年工藝集大成之地！草鞋墩溫璞真摯的軟實力
https://worldbookday.culture.tw/home/zh-tw/news/38968

「工藝無礙-跨越‧有愛．四人創作聯展」，
展期為2020年5月30日至7月19日，
於工藝中心地方工藝館展出。

該展是為推動性別平等及文化平權，
使不同性別在社會生活中受平等對待，
並探討工藝家的人生歷程，
及不畏艱難、堅持創作之精神，
特邀請石雕盧志松、樹藝李永謨、
陶藝陳宣亦及吳紫瑄等四位工藝家，
展出極具特色之作品。

本展覽透過四位工藝家的人生經驗及創作，
讓大眾尊重性別、擁抱差異，
體會創作者突破各種藩籬及困難，
堅持理想，化阻力為助力，
傳遞正面能量，
看見他們在工藝之路展現不凡生命力。

盧志松的「掌中百壺」作品尤具特色，
其運用微雕技藝，
共耗費四年的時間，刻出的100把小茶壺，
最大的不過1.6公分，最小的0.3公分，
每個完成品，都有泡茶功能，令人嘆為觀止！

樹藝家李永謨因肢體障礙的不便，
學習草編並鑽研樹藝，
取之於大自然的素材
運用樹皮、葉脈花卉、果實等創造出趣味活潑的動物，
曾獲2007年英國倫敦國際發明展「環保類銀牌獎」殊榮。

陳宣亦腦中長有顱咽管瘤，造成長期視力障礙；
吳紫瑄則是小時候因發燒而失去聽力。
兩人是大學同學，
彼此樂觀面對自身的挑戰，投身陶藝，
以「你是我的眼，我是你的耳」守護，
相知相惜擁有的一切。
分別榮獲2016年第14屆全國身障技能競賽陶藝第1名、第4名。

歡迎同來臺灣工藝文化園區-地方工藝館，
一起觀賞四位創作者精彩的作品！

影片長度：1分10秒
簡介：
透過將歷史影像以及報紙圖檔融入年表的方式，
展示臺灣社會追求自由民主與人權法治的歷程，
試圖呈現出中正紀念堂及其園區周邊隨著時空遞嬗及社會民主發展，
逐漸蛻變成今日的多元樣貌，
已然成為臺灣民眾共享的歷史記憶。

請觀賞《靠近發現・威權與民主的對撞》宣傳影片

「悠遊藝術心世界」為針對家庭照顧者規劃的活動，
將參與者對焦於需要被重視的家庭照顧者，
透過音樂、藝術、手作及博物館參訪等藝術課程，
運用藝術療法來減輕照顧者心理的疲憊無助，讓他們得到喘息與放鬆，
讓照顧者即使在照顧家人的同時，也可以維持自己的生活品質，
同時提升照顧的品質，還可以發揮療癒人心的功能。
108年首次於基隆市、新竹市、苗栗縣各辦理1場次2天之課程，共計110人參與。
109年下半年持續於財團法人天主教耶穌會新竹社會服務中心、社團法人台灣信望愛長照福利協會、宜蘭縣私立聖方濟老人長期照顧中心、天主教靈醫會聖母樂活日照中心辦理。